吃完饭后总感觉喉咙下面有东西咽不下去

患者出现喉咙疼痛，检查存在菜花状肿物的话则是需要考虑为恶性肿瘤的可能性较大。对于患者来说则是建议采取活检病理确诊的，如果是恶性的话则是需要采取全面的检查，无转移的话则是需要采取手术治疗。其次则是需要采取放化疗治疗。

患者月经失调的症状及大量出血，就需要排除妇科疾病引起的症状。子宫肌瘤是常见疾病，造成大量出血，需要妇科就诊，妇科B超检查，才能明确诊断。

可能感冒导致的症状，多由于受凉、过度劳累的呢过导致的，但也不排除为乳突炎的存在。药注意休息，避免过度劳累及精神紧张，注意保暖，避免受凉等，如果没有感冒的症状，您可以到医院检查乳突的CT检查，以免延误病情。

扁桃体炎属于口腔黏膜疾病，作为呼吸道和消化道的“门户，当细菌侵入时，扁桃体首当其中。所以，一旦出现感冒、消化不良、便秘等，就会导致身体的防御能力下降，细菌就会大量繁殖，引起发炎，发炎的扁桃体会出现充血、化脓。经常反复就会形成慢性扁桃体炎，反复的炎症会引起扁桃体增生肥大，像两扇门一样堵住了咽喉，可并发鼻塞、打鼾及分泌性中耳炎等。所以，患者一定要注意，有没有食积、消化不良、便秘等问题的时候，一定要及早解决，尤其是本身就有扁桃体发炎的患者。而想要治好扁桃体炎，一定要到专业的口腔黏膜科治疗，采用“中西医结合免疫平衡治疗体系”依据患者的个人体质所独特配制的纯中药方剂，通过内外兼治，提高免疫力，筑起人体的防预屏障，从而有效的抵御细菌和病毒侵入，发挥对细胞免疫功能的调节作用，增加免疫球蛋白的数量，平衡五脏六腑的功能，提高机体自身免疫力，从源根上有效治疗各类扁桃体炎。扁挑体炎是一种慢性疾病，所以中西医结合治疗从源根上进行治疗，才可以起到良好的治疗效果，效果更安全。

您的情况考虑还是感冒的症状，多为着凉后引起的。意见建议治疗一般可服用感冒药和消炎药来缓解症状对症治疗。建议服用布洛伪麻片和三九感冒灵颗粒。治疗期间要注意休息和多喝白开水。祝早日健康

你好，正常的心跳考虑为每分钟60ndash;100下左右，不放心可以行心电图、心电彩超检查一下，再者一般建议一年最好能体检一至两次，这样更能了解自身的身体情况的。

您好、是多久了、如果时间长了多考虑有鼻炎建议还是需要进一步检查看看、一般鼻炎不太好治疗避免感冒

如果是咽炎引起来的，建议服用清颗粒治疗，可以配合都能够清热利咽，治疗咽炎效果不错。如果出现扁桃体发炎的情况，需要及时的抗生素治疗，因为抗生素对扁桃体发炎效果比较不错。

由于听神经细胞感受功能（感音功能）和神经传导功能障碍造成的听力减退，临床上统称之神经性耳聋。发病原因非常复杂，耳毒性药物、创伤、先天性因素、老年性退变、病毒感染、噪声等等。神经性耳聋目前并没有很有效的治疗方法包括中医中药治疗效果也不尽人意。

全面系统地收集病史详尽的耳鼻部检查严格的听功能前庭功能和咽鼓管功能检测必要的影像学和全身检查等是诊断和鉴别诊断的基础.客观的综合分析则是其前提.先天性神经性聋的治疗原则是　〃1）恢复或部分恢复已丧失的听力　〃2）尽量保存并利用残余的听力.具体方法如下　1.药物治疗因致聋原因很多发病机制和病理改变复杂且不尽相同故迄今尚无一个简单有效且适用于任何情况的药物或疗法.目前多在排除或治疗原因疾病的同时尽早选用可扩张内耳血管的药物降低血液粘稠度和溶解小血栓的药物维生素B族药物能量制剂必要时还可应用抗细菌抗病毒及类固醇激素类药物.药物治疗无效者可配用助听器　2.助听器是一种帮助聋人听取声音的扩音装置.它主要由微型传音器放大器耳机耳模和电源等组成.助听器种类很多就供个体应用者讲就有气导和骨导盒式与耳级式（眼镜式耳背式和耳内式）单耳与双耳交联等.一般需要经过耳科医生或听力学家详细检查后才能正确选用.语频平均听力损失35－80dB者均可使用；听力损失60dB左右效果最好.单侧耳聋一般不需配用助听器.双侧耳聋者若两耳损失程度大体相同可用双耳助听器或将单耳助听器轮换戴在左右耳；若两耳听力损失程度差别较大但都未超过50dB者宜给听力较差耳配用；若有一耳听力损失超过50dB则应给听力较好耳配戴.此外还应考虑听力损害的特点；例如助听器应该现用于言语识别率较高听力曲线较平坦气骨导间距较大或动态听力范围较宽之耳.传导性聋者气导骨导助听器均可用.外耳道狭窄或长期有炎症者宜用骨导助听器.感音性聋伴有重振者需采用具备自动增益控制的助听器.合并屈光不正者可用眼镜式助听器.耳背式或耳内式助听器要根据患者的要求和耳聋的情况选用.初用助听器者要经调试和适应过程否则难获满意效果　3.耳蜗植入器又称电子耳蜗或人工耳蜗.常用于心理精神正常身体降的中青年双侧极度学语后聋者.必须是应用高功率助听器无效耳内无活动性病变影像学检查证明内耳结构正常耳蜗电图检不出而鼓岬或蜗窗电刺激却可诱发出脑干反应者.电子耳蜗是基于感音性聋者的耳蜗螺旋神经纤维与节细胞大部分仍存活的事实将连接到体外的声电换能器上的微电极经蜗窗插入耳蜗底周鼓阶内或贴附于耳蜗外面骨壁上用以直接刺激神经末梢将模拟的听觉信息传向中枢以期使全聋者重新感知声响.配合以言语训练可恢复部分言语功能　4.听觉和言语训练前者是借助助听器利用聋人的残余听力通过长期有计划的声响刺激逐步培养其聆听习惯提高听觉察觉听觉注意听觉定位及识别记忆等方面之能力.言语训练是依据听觉视觉和触觉等互补功能借助适当的仪器（音频指示器言语仪等）以科学的教学法训练聋儿发声读唇进而理解并积累词汇掌握语法规则灵活准确表达思想感情.发生训练包括呼吸方法唇舌运动噪音运用以及音素音调语调等项目的训练.听觉和言语训练相互补充相互促进不能偏废应尽早开始穿插施行.若家属与教员能密切配合持之以恒定能达到聋而不哑之目的。